Drony edukacyjne z dofinansowania – jak to zrobić krok po kroku
Najczęstsze pytanie, jakie dostajemy od dyrektorów, brzmi tak samo od lat: „pomysł świetny, ale skąd wziąć na to pieniądze?". Odpowiedź w roku szkolnym 2026/2027 jest konkretna – z rządowego programu Pracownie Kompas Jutra, który finansuje wyposażenie pracowni przyrodniczych i praktyczno-technicznych w szkołach podstawowych.
Poniżej zebraliśmy to, co dyrektor musi wiedzieć, zanim usiądzie do wniosku.
Ile można dostać
- Od 10 000 do 30 000 zł na jedną szkołę.
- Do 80% pokrywa budżet państwa, minimum 20% to wkład własny organu prowadzącego – może być finansowy albo rzeczowy.
- Cały program to 200 mln zł rozłożone na lata 2026–2029, po ok. 50 mln zł rocznie.
Dla porównania: zestaw z dronem Robolink CoDrone EDU kosztuje 1 219,50 zł netto (1 500 zł brutto) za sztukę. Przy maksymalnym dofinansowaniu mówimy więc o flocie wystarczającej dla całej klasy pracującej w parach, razem ze szkoleniem dla nauczycieli.
Kto właściwie składa wniosek
To miejsce, w którym najczęściej robi się bałagan. Wniosek do wojewody składa organ prowadzący – gmina, powiat, ministerstwo albo podmiot prowadzący szkołę niepubliczną. Szkoła składa swój wniosek do organu prowadzącego, a ten dopiero kompletuje i przekazuje całość dalej.
W praktyce oznacza to jedno: rozmowę w wydziale edukacji trzeba odbyć wcześniej, a nie w tygodniu naboru. Terminy dla szkół są liczone w dniach, nie w tygodniach.
Nabór na rok 2026 już się zakończył – wnioski szkół przyjmowano do początku sierpnia, a środki trzeba wydatkować do 31 grudnia 2026 r. Jeżeli Twoja szkoła nie zdążyła, kolejny nabór odbędzie się wiosną 2027 roku (termin składania wniosków do 20 kwietnia). To dobra wiadomość: masz pół roku na spokojne przygotowanie, zamiast dwóch tygodni na gorączkę.
Pakiet Nauczyciel – drony z funduszu szkoleniowego
Jest sposób, żeby mieć drony w szkole bez czekania na nabór i bez wniosku do wojewody. Sięga po zupełnie inną pulę pieniędzy: tę na doskonalenie zawodowe nauczycieli, którą szkoła ma co roku.
- 3 godziny szkolenia online dla rady pedagogicznej, do 5 nauczycieli.
- Dwa drony CoDrone EDU zostają w szkole na stałe – bez zwrotu, bez abonamentu.
- Bezpieczeństwo, obsługa, programowanie w Blockly i prowadzenie zajęć, plus dostęp do scenariuszy lekcji.
- Certyfikat z obsługi drona edukacyjnego dla każdego uczestnika.
Dlaczego to działa: zgodnie z art. 70a Karty Nauczyciela w budżecie organu prowadzącego wyodrębnia się 0,8% rocznych środków na wynagrodzenia nauczycieli z przeznaczeniem na ich doskonalenie zawodowe – w tym warsztaty i szkolenia. Te pieniądze są co roku i nie zależą od naborów na wyposażenie. O konkretnym wydatku decyduje organ prowadzący, więc potwierdź go u siebie przed zamówieniem.
Czy dron zmieści się w katalogu wydatków
Program finansuje wyposażenie pracowni przyrodniczej oraz pracowni zajęć praktyczno-technicznych: sprzęt badawczy i laboratoryjny, narzędzia, pomoce dydaktyczne, sprzęt TIK i multimedialny, w tym roboty edukacyjne i drukarki 3D.
Dron edukacyjny jest z tej samej rodziny co robot edukacyjny – programowalne urządzenie służące do nauki. Nie zakładaj jednak niczego z góry. Katalog kwalifikowanych wydatków ustala się na poziomie rozporządzenia i wytycznych wojewody, a interpretacje bywają różne w różnych województwach.
Zanim wpiszesz pozycję do wniosku, zrób dwie rzeczy:
- Zapytaj mailem w wydziale edukacji organu prowadzącego, czy programowalne drony edukacyjne mieszczą się w katalogu dla pracowni praktyczno-technicznej. Zachowaj odpowiedź na piśmie.
- Poproś nas o opis techniczny i uzasadnienie dydaktyczne – przygotowujemy je bezpłatnie, razem z powiązaniem z podstawą programową. Wniosek broni się dużo lepiej, gdy zamiast „zakup dronów" widnieje w nim konkretny efekt kształcenia.
Jak opisać zakup, żeby wniosek się obronił
Komisja nie ocenia sprzętu, tylko to, co szkoła z nim zrobi. Dlatego zamiast listy zakupowej warto pokazać ciąg przyczynowo-skutkowy:
- Potrzeba – np. niskie wyniki z fizyki, brak zajęć praktycznych z programowania, potrzeba integracji przedmiotów.
- Rozwiązanie – 10 gotowych scenariuszy lekcji po 45 minut, realizujących zapisy podstawy programowej z fizyki, matematyki i informatyki.
- Zasoby – flota dronów, karty ucznia, dostęp do materiałów, szkolenie certyfikowane dla nauczycieli.
- Trwałość – sprzęt służy przez lata kolejnym rocznikom, nie jest materiałem zużywalnym.
Ostatni punkt jest ważniejszy, niż się wydaje. Drony CoDrone EDU są konstrukcyjnie przygotowane do pracy w szkole: mają osłony śmigieł, wymienne śmigła i akumulatory, a w zestawie jest śrubokręt i zapasowe części. To sprzęt do naprawiania, nie do wyrzucania.
Czego nie robić
- Nie kupuj sprzętu bez programu. Najsmutniejsze telefony, jakie odbieramy, brzmią: „mamy drony w szafie od dwóch lat, nikt nie wie, co z nimi zrobić".
- Nie planuj wydatku na ostatni tydzień. Środki z naboru 2026 trzeba było wydatkować do 31 grudnia, a dostawy sprzętu edukacyjnego pod koniec roku potrafią się wydłużyć.
- Nie pomijaj szkolenia nauczycieli. To ono decyduje, czy program ruszy, czy utknie.
Pomożemy przygotować część merytoryczną wniosku
Przesyłamy opis techniczny, uzasadnienie dydaktyczne i powiązanie z podstawą programową – bezpłatnie, bez zobowiązań. Napisz, na jakim jesteś etapie.
Poproś o materiałyPodstawa: rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie programu „Pracownie Kompas Jutra" (Dz.U. 2026 poz. 926). Warunki naborów ogłaszają wojewodowie i mogą się różnić między województwami – przed złożeniem wniosku sprawdź aktualne wytyczne dla swojego regionu.